Opiekun dzieci na przejściu dla pieszych - Ocena ryzyka zawodowego metodą PN-N-18002

Opiekun dzieci na przejściu dla pieszych

Charakterystyka ryzyka zawodowego

• Ryzyko zawodowe zawiera około 20 stron.
• Ocenę ryzyka zawodowego opracowano metodą trzystopniową, zgodnie z Polską Normą PN-N-18002.
• Pierwsza strona ryzyka zawodowego, zawiera miejsce na zatwierdzenie dokumentu.
• Ostatnia strona dokumentu zawiera miejsce na podpis pracownika, potwierdzający zapoznanie się z ryzykiem zawodowym.

Spis treści dokumentacji ryzyka:

• Strona tytułowa.
• Charakterystyka Metody PN-N-18002.
• Opis dla stanowiska pracy.
• Wymagania dla stanowiska pracy.
• Identyfikacja zagrożeń na stanowisku pracy.
• Karta pomiaru ryzyka zawodowego.
• Plan działań korygujących ryzyko zawodowe dla stanowiska pracy.
• Potwierdzenie zapoznania z dokumentacją dla stanowiska.

Opis stanowiska pracy.

Opiekun dzieci na przejściu dla pieszych nadzoruje dzieci podczas przechodzenia przez jezdnię w drodze z przystanku do szkoły i ze szkoły na przystanek w miejscach ruchliwych, często nieoznakowanych lub niebezpiecznych;
zapoznaje dzieci z zasadami ruchu drogowego oraz zasadami przechodzenia przez jezdnię;
zapewnia dzieciom bezpieczeństwo i opiekę podczas poruszania się na przejściach dla pieszych;
sygnalizuje policji, straży miejskiej zarządowi dróg publicznych wszelkie nieprawidłowości w bezpiecznym poruszaniu się dzieci na drogach publicznych.

Zadania zawodowe na stanowisku opiekun dzieci na przejściu dla pieszych:

• zapoznawanie dzieci z zasadami ruchu drogowego oraz zasadami przechodzenia przez jezdnię: poruszania się chodnikiem lub lewą stroną drogi, przechodzenia po pasach lub tylko na zielonym świetle itp.;
• sygnalizowanie nadjeżdżającym pojazdom, za pomocą specjalnych oznakowań, konieczność zatrzymania się i przepuszczenia dzieci przez jezdnię;
• nadzorowanie przechodzenia dzieci przez jezdnię;
• zgłaszanie policji, straży miejskiej i zarządowi dróg publicznych konieczności poprawy oznakowania przejść dla pieszych: stanu sygnalizacji, znaków drogowych, pasów na przejściach dla pieszych itp. w celu poprawy bezpieczeństwa poruszania się dzieci na pasach;
• wzywanie pomocy w razie wypadku lub zagrożenia zdrowia i życia dzieci;
• uczestnictwo w szkoleniu w zakresie kierowania ruchem drogowym.